Школа студенты
Школа студенты

Neubiberg готується до обов’язкового продовженого навчального дня

Neubiberg stellt entscheidende Weichen für die ganztägige Betreuung an Grundschulen.

Місцева рада схвалила стратегічний план розширення й оновлення освітньої інфраструктури, щоб у найближчі роки забезпечити надійний догляд та освітню підтримку всім учням упродовж дня.

Концепція “школи майбутнього”: гнучкі простори й сучасні рішення

Бургомістр Томас Парделлер (ХСС) наголосив, що основна мета проєкту — підготувати освітнє середовище до викликів завтрашнього дня. «Ми хочемо, аби наша початкова школа була готова до майбутнього», — підкреслив він. Серед ключових елементів ініціативи — впровадження гнучких архітектурних рішень і модернізованої інфраструктури, здатної задовольнити широкий спектр освітніх і соціальних потреб. Зокрема, передбачено створення багатофункціональних приміщень, які можна буде використовувати як їдальні, а також оновлення інтер’єру для підвищення зручності користування будівлями.

Обдумане планування простору і форматів денного догляду

Згідно з проєктом реконструкції, на першому поверсі з’явиться багатофункціональний зал, оснащений столами з колонами, лавами, окремими партами та стільцями. Західну частину підвального приміщення переобладнають під простір для заходів і занять у рамках доглядової програми. На першому поверсі облаштують зону для продовженого дня, а на верхньому рівні розмістяться три класи однакового розміру.

У Нойбібергу планують впровадити три основні моделі догляду за дітьми впродовж дня: повноцінні денні класи, традиційні групи продовженого дня (Hort) з фіксованим графіком і гнучкий нагляд у обідній час. За словами Парделлера, особливо популярною виявиться саме гнучка модель, що підходить для родин з нестабільним робочим розкладом.

Поточна ситуація з денним доглядом у школі

Наразі в початковій школі Нойбіберга навчаються 315 дітей. Із них 80 відвідують повноцінні денні класи, 52 — групу продовженого дня AWO на Rathausplatz, ще 36 дітей користуються послугами обіднього догляду AWO у підвалі ратуші, де наявні 88 місць. Додаткову підтримку надає батьківське об’єднання при школі. Лише 59 учнів не охоплені жодною формою догляду, тобто близько 81 % уже беруть участь у різних програмах.

Бюджет проєкту та фінансові механізми

У зв’язку з очікуваним збільшенням попиту після набуття чинності законом про обов’язковий продовжений день, муніципалітету необхідно суттєво розширити свої можливості. Загальна вартість запланованої реконструкції та оновлення обладнання оцінюється в приблизно 379 200 євро. Влада планує залучити субсидії — по 6 000 євро за кожне новостворене місце та ще по 1 500 євро на його обладнання.

Підтримка від ради і дискусія щодо обсягу проєкту

Голова фракції СДПН Елізабет Гернер підтримала ініціативу, зазначивши: «Ми робимо більше, ніж вимагає закон — заради добробуту наших дітей». Водночас заступник бургомістра Кіліан Кьорнер (GRÜNE-ÖDP) висловив занепокоєння тим, що кількість створюваних місць перевищує поточну потребу, що може спричинити додаткові витрати. У відповідь адміністрація пояснила, що резерв необхідний з огляду на майбутнє зростання кількості учнів та для максимального використання державного фінансування.

Директорка школи Доріс Альбрехт також наголосила на важливості проєкту, заявивши, що «надзвичайно важливо створити простори, у яких діти зможуть вільно рухатись і не почуватись затиснутими». План розширення був одноголосно схвалений радою.

Підготовка до поетапного законодавчого впровадження

Ця ініціатива стала частиною стратегії Нойбіберга з випереджувальної підготовки до поетапного запровадження гарантованого продовженого дня в початковій школі. Починаючи з навчального року 2026/27, учні перших класів матимуть право на продовжену форму навчання, а до 2029/30 року ця норма охопить усі класи початкової школи.

Згідно з новим законом, школи будуть зобов’язані забезпечити щонайменше вісім годин догляду у навчальні дні та не менше восьми тижнів під час канікул з повноцінним перебуванням упродовж дня. Інвестиції Нойбіберга спрямовані не лише на виконання майбутніх вимог, а й на створення сприятливого освітнього середовища як пріоритетного напрямку місцевої політики.

author avatar
Daniel Tat

Актуальное Blog